Рекомендации для родителей детей раннего возраста

На период самоизоляции родители и дети находятся дома. Возникает вопрос, чем занять детей? Взрослые должны организовать свой день так, чтобы он не отличался от режима д/с. То есть должна быть деятельность игровая, учебная, самостоятельная. Игровая – ведущая!

1 Игры на развитие речи-« Чудесный мешочек», «Кто как говорит?»

Поиграем в чудесный мешочек. Берем самый простой мешочек из ткани, помещаем туда. например овощи (помидор, огурец, морковь).Достаем по одному и спрашиваем «Что это?».Рассматриваем его, изучаем его форму, цвет. Можно заменить содержимое мешочка другим, например животными дикими и домашними. Можно также использовать в игре геометрические фигуры. Предложите ребенку самому доставать из мешочка и называть игрушку. Если ребенок затрудняется помочь ему, а он за вами повторит.

1.1 «Кто как говорит?»

Разговаривая с ребенком вы говорите, что собака говорит «Ав Ав», корова «Му» И только после нужно ребенка спросить. « как говорит , например собака или корова. Здесь вариантов много.

1.2 Игры с опорой на движение

Эта игра на подражание. Показать, а потом попросить изобразить кто как ходит из животных. Медведь (неуклюжо с ноги на ногу переваливается). Зайчик (поджав лапки прыгает)

 

Игра «Баба сеяла горох»

Баба сеяла горох! Прыг –скок, прыг – скок Обвалился потолок, прыг-скок, прыг-скок Баба шла, шла-шла Пирожок нашла. Села, поела и опять пошла. Баба всала на носок, А потом на пятку Стали русского плясать ,а потом вприсядку

Дети подпрыгивают и произносят прыг-скок         Дети приседают       Ставят ногу на носок, потом на пятку Весело танцуют, приседают, прыгают

 

2 Чтение, стихов А. Барто, Чуйковского

Сказки; «Три медведя», « Репка»,»Волк и семеро козлят»

3.Учебная деятельность

В возрасте 2-3 лет необходимо учится лепить из пластилина. Это в виде палочки и округлые формы. Из палочки соединяя концы делать круг- (баранки). Пластилин раскатываем между ладошками.

ИЗО- учимся держать карандаш тремя пальцами и рисовать прямые линии(травка, заборчик),круг (мяч, солнышко). Также заштриховывать замкнутое пространство(мышка в норке).

Рисуем красками. Учим набирать краску на ворс кисточки. Цели будут все теже, что и с карандашами.

4 Самостоятельная деятельность

Дети в таком возрасте очень любят расбрасывать игрушки. Выполняя каждый раз это ребенку не придется напоминать. Тем самым дети приучаются к труду и порядку.

 

 

5 Тихий час

Не забываем и про тихий час.!Это очень важно в развитии ребенка.

6. Свежий воздух

Находясь на самоизоляции нужно выходить на балкон И оставлять ребенка без присмотра одного НЕЛЬЗЯ!

Будьте здоровы